2012/7/7 9:18:00 浏览：1206 来源：天津家教网
开学才三天，老师们就为学生调座位的事忙开了。
“已经有几位家长提出给孩子调座位的要求，理由无非是‘近视’、‘个矮’、‘同桌’，共同特点就是想让孩子靠前坐。”市区某重点小学二年级的一位班主任表示，有的是家长自己要求，有的则是通过学校领导打招呼，这几乎成了每学期开学的普遍现象。
“三四排及好学生的邻座成了最抢手的座位。”该班主任称，“家长们都在为自己的孩子考虑，可老师要为全班50多位孩子考虑。”
她还表示，其实老师每次排座位都掂量再三，基本是按照孩子的个子高矮来分座，同时也会考虑到其他因素，最大限度地公平对待每一位学生，但总有家长不满意。
她认为，其实家长想让孩子坐“好位置”的心理，老师都能理解，家长可以把实际想法和老师沟通，双方一起分析对策。但视力不好最需要的不是坐前排，而是矫正视力，而容易走神的学生则需要培养注意力，因为不改掉这个习惯，即使坐前排依然会走神。
她曾经就遇到过一位家长，多次要求老师将自己的孩子调到靠前的位置，老师考虑到全班的情况，给孩子在横向调了几次座位，但家长仍不满意，老师干脆让孩子坐在了讲台旁边最靠近老师的位置，最后家长还是让老师把孩子调回了原位，这个事例说明，坐什么位置其实无关紧要，重要的是孩子的学习习惯。
她告诉记者：“排座位其实并不难，但一些家长的做法让事情变复杂了。希望家长们不要干预，要相信学校和老师。”
